¿Son algunos loros tan articulados como el promedio de cuatro años?

En términos de ser articulado, ningún loro puede hablar como un humano de tres o cuatro años. Sin embargo, algunas especies de loros, particularmente el gris africano, y otras aves, incluidos los cuervos, los cuervos y los arrendajos, muestran habilidades de razonamiento abstracto iguales a las de un niño de tres o cuatro años. Por ejemplo, vea Cuervos y loros, pájaros inteligentes, pero de diferentes maneras, no exactamente ciencia de cohetes.

Se cree que el loro gris africano es la más inteligente de las más de 300 especies de loros. Los estudios Los loros grises africanos tienen las habilidades de razonamiento de los niños de 3 años que muestran que los grises son capaces de razonar deductivamente, una habilidad que solo se atribuía anteriormente a los humanos y los grandes simios.

EDITAR 14/10/16: Dicho esto, encuentro las mismas experiencias con mi loro gris africano que Kathy Carr escribe en su respuesta a continuación. Los grises son asombrosos.

Creo que lo que más me impresionó fue cuando mis pronombres grises sustituyeron adecuadamente en una oración que aprendió de mi esposo. Cuando mi gris era pequeño, mi esposo le decía : vamos a buscar a tu mamá, y la primera vez que escuché a mi loro articular el concepto, estaba caminando por el pasillo buscándome, y él dice: si una sonrisa en su voz): Vamos a buscar a mi mamá. Ve por mi mamá. . ¿¡Mamá mamá mamá!?

MI mamá ?, wow ¿Como el hizo eso?

Si. He tenido los dos. Mi gris articula diferencias en las cantidades cuando pido cosas, por ejemplo, “quiero un poco de yogurt, … agua, maní”, “quiero uno [maní]” o “¿puedo obtener un maní, … beso”, etc.? Utiliza el orden correcto de las palabras en Oraciones y frases. Me sentí frustrado porque uno de mis 4 años no podía enunciar tan claramente como mi gris, incluido el uso de palabras que aparentemente requieren labios; B’s, M’s, Ps … o enmarcan sus pensamientos o deseos con tanta claridad como mi gris.

Grey también emplea matices y significados duplicados del uso de palabras y usa inflexiones y tonos mucho antes de que lo haga un niño pequeño. Mi gris me preguntará si “tengo que irme”. cuando me vaya y diga “tengo que irme” cuando necesite defecar. Si mi gris tiene que llamarme para que venga más de una vez, al principio pasa de un tono dulce a un tono como si no lo oyera, segundo, un tono más fuerte y brusco que me lleva a gritar de lleno. palabras alargadas “Mo-ooM! “Ven OoooonN!” para transmitir su frustración. Curiosamente, ¿utilizará un “perdón” formal? mucho más de lo que hacemos y usaremos “¿qué?” en un tono inteligente cuando decimos su nombre amonestándolo por buscar problemas. Eso es más de 13 años que de 3 años. Entonces, cuando pregunta sobre articulado, sí, un gris puede ser tan articulado o más articulado al transmitir su mensaje que el niño promedio de cuatro años.