Nuestros cerebros pueden entender espacios y conceptos infinitos. Los números naturales (0, 1, 2, 3, …) son infinitos, sin embargo, los niños los entienden fácilmente. Entonces, el infinito no debería ser un argumento en contra de la posibilidad de entender algo.
También hay una diferencia entre entender un concepto y saber todo lo relacionado con él. En el ejemplo anterior, podemos entender los números naturales, pero no podemos conocerlos a todos. Por lo tanto, podríamos entender la Naturaleza sin saber realmente todo sobre ella.
En este momento hay muchas teorías en física que se ocupan de varios fenómenos, demasiadas para ser conocidas por una sola persona. Si la ciencia presentará un conjunto de teorías lo suficientemente genéricas como para abarcar todo y lo suficientemente simples como para ser entendidas por una sola mente, entonces podremos decir que entendemos la Naturaleza.
- ¿Cómo destruyen las personas los recursos naturales?
- ¿Qué es el fenómeno de la nube? ¿Cuál es exactamente la causa? ¿Cómo se forman tales nubes en el primer caso, y qué las tiende a liberar toda el agua de una vez?
- ¿Por qué están aumentando los desastres naturales?
- ¿Cómo / dónde se invierte en recursos naturales, como oro, madera, etc.?
- ¿Qué has notado hoy en la naturaleza que te rodea?
